Rola rodziców
„Znaczenie roli rodziców w rodzinie
Małżeństwo i rodzina są pierwszymi, podstawowymi wspólnotami, w których rozwija się i kształtuje osobowość człowieka. Związek dwojga ludzi stanowi fundament i początek życia rodzinnego. Rodzina jako wspólnota osób złączonych ze sobą więzami miłości, przebywaniem ze sobą, niepowtarzalnymi relacjami wobec siebie jest miejscem przygotowującym człowieka do realizowania podstawowych, życiowych zadań. Najczęściej są one spełniane w małżeństwie i w życiu rodzinnym, a także w życiu społecznym. „Małżeństwo zawieramy po to, aby wspólnie żyć, wspomagać się i rozwijać w miłości, aby tworzyć nowe życie i zapewnić w rodzinie środowisko wychowawcze, w którym – również w niezbędnym klimacie miłości – dzieci będą mogły wyrosnąć na dzielnych ludzi”[1]. Tak jak w każdej wspólnocie, także i w rodzinie istnieją więzi pomiędzy jej członkami, wzajemne relacje i zależności. Dla prawidłowego rozwoju i ukształtowania się wzajemnych stosunków między rodzicami i dziećmi duże znaczenie spełnia rola rodziców.
Rodzice w swoim związku, wzajemnej relacji do siebie i do dzieci spełniają szczególną rolę w rodzinie. Ze względu na to, że związek ten daje początek rodzinie, poczucie szczęścia małżeńskiego, rodzinnego wpływa na zadowolenie całej rodziny i dobre jej fukcjonowanie, komunikowanie oraz wzajemne kontakty. Szczęśliwi rodzice dają początek szczęściu rodzinnemu, a w nim ważna jest osobista przemiana każdego z nich, połączona z poznaniem siebie, zaakceptowaniem. Wymaga to trudu wychodzenia z siebie, otwierania się na drugiego i współodczuwania z drugą osobą. Owocem tej szczególnej więzi i zjednoczenia rodziców jest potomstwo, którego wychowanie powinno być celem i sensem powstałej rodziny. „Dzieci są najcenniejszym darem małżeństwa i rodzicom przynoszą najwięcej dobra”[2], dlatego zadanie ojcostwa i macierzyństwa to wielka odpowiedzialność.
Dzieci to wielka szansa rozwoju rodziców gdyż one umacniają powstałą wspólnotę. Rodzice uczą się postawy dawcy, a nie tylko biorcy, uczą się wyrzeczeń i myślenia o innych, a nie tylko o sobie. Jeżeli dzieci są ucieleśnieniem miłości rodziców to wymaga ona od nich, aby wzrastały otoczone miłością, były nią obdarowywane i umiały ją odwzajemnić.
Dzieci patrzą na swoich rodziców.
Czy jednak wszyscy rodzice posiadają na tyle duże zasoby miłości i szczęścia, aby w pełni obdarować nimi swoje dzieci? Wydaje się, że miłość
Szczęśliwi rodzice, szczęśliwa rodzina.
Dziecko, które spostrzega swoich rodziców jako osoby tworzące
i trwające w szczęśliwym związku, będzie identyfikowało się z taką postawą, przejmując od rodziców pozytywne cechy i wzorce zachowań. Aby takie szczęście mogło być odzwierciedlane w rodzinie i przyszłości dzieci, rodzice
Klimat rodzinny
Rodzice jako bliscy sobie ludzie wobec siebie i w relacji do dzieci powinni zadbać o dobry klimat życia rodzinnego. Jeżeli okazują sobie wzajemnie i dzieciom czułość, życzliwość i przywiązanie poprzez miłe gesty, uśmiech, dobre słowa oraz tworzą pogodną, radosną atmosferę, wówczas ukształtują u swoich dzieci taki właśnie obraz rodziny. Dobre wzorce wyniesione z domu będą podstawą do stworzenia w przyszłości kolejnych dobrych wspólnot rodzinnych, opartych na miłości i wartościach moralnych.
Od współdziałania rodziców w wychowaniu dzieci, od dawanego przez nich przykładu, dzielenia się obowiązkami, troskami, od atmosfery zaufania zależy rozwój ich dzieci, a także osobiste doskonalenie się na każdym etapie rozwoju ich życia. To, co dziecko zobaczy w rodzinie i przeżyje weźmie ze sobą w życie i przyjmie za własne doświadczenia. Jeżeli nie wyniesie z domu rodzinnego przykładu dobrego ojcostwa i macierzyństwa na przykładzie własnego ojca
i matki to zostanie pozostawione same sobie, nie będzie umiało uznawać, podziwiać innych oraz przeżywać zadań rodzicielskich i społecznych w najlepszy sposób. Wszyscy członkowie rodziny wzajemnie wywierają kształtujący wpływ na siebie poprzez wspólne istnienie, zachowanie, przebywanie, otwartość, potrzebę pomocy. Wzajemne kontakty matki i ojca są ważne w oczach dziecka, dlatego małżonkowie zachowując tożsamość rodzicielską nie mogą zapomnieć o tożsamości małżeńskiej, wzajemym dialogu, wyrażaniu swoich uczuć, problemów. Rozmawianie, wyrażanie emocji są podstawą dla istnienia zdrowego związku, a tym samym zdrowo funkcjonującej rodziny.
Konflikty, kryzysy nieuniknione w rodzinie.
W rodzinach konflikty i kryzysy sa często nieuniknione, ale ich pozytywne rozwiązanie umożliwia dobre funkcjonowanie rodziny na wyższym poziomie i nie stanie się zagrożeniem dla jej członków. Jeżeli w rodzinie zaistnieją jakieś trudności, czy to małżeńskie, czy też rodzicielski, rodzice powinni je jasno określić i próbować rozwiązać. Pojawienie się dziecka
w rodzinie. Obraz domu rodzinnego kształtuje się w sercu, a później ożywia we wspomnieniach dzieci, dlatego powinien być on jak najmilszy, najlepszy i ukochany.
„Miłość matki i miłość ojca są dla dziecka niczym słońce i ziemia dla rośliny: nie można egzystować bez któregokolwiek z nich – roślina wtedy zamiera, a dziecko w kalectwo wewnętrzne popada”[3]. Słowa te jasno określają, czym są dla dziecka rodzice, ich miłość, jak ważna jest rodzina. Dwoje bliskich sobie ludzi postanawia być razem po to, aby wspólnie żyć, wspomagać się, rozwijać we własnej miłości oraz by pielęgnować nowe życie, którym w rodzinie są dzieci. Nie jest to łatwe do wypełnienia powołanie i życiowe zadanie. Związane jest ono z wielką odpowiedzialnością za drugą osobę. Rodzina nie opiera się tylko na wartościach materialnych, lecz powinna tworzyć wspólnotę ducha, myśli i serca, powinna zaspokajać potrzeby emocjonalne i psychczne jej członków. Czy wszyscy rodzice potrafią zapewnić swoim dzieciom atmosferę ciepła rodzinnego? Codzienność życia, które wokół nas się toczy wskazuje odpowiedź jak jest naprawdę. Jest wiele rodzin, które są wzorem i przykładem dla innych w wychowaniu dzieci, kształtowaniu ich osobowości, rozwoju emocjonalnym operając swoje działania na miłości, zaufaniu, poczuciu bezpieczeństwa.
Na podstawie opracowania Renaty Rzeźnik
referat zaprezentowała Aneta Czyż
Literatura:
K. Wiśniewska-Roszkowska, „Zbudować małżeńskie szczęście”, Marki-Struga k/Warszawy 1995.
F. Adamski, „Wychowanie w rodzinie”, Kraków 1982.
J. Homplewicz, „Pedagogika rodziny”, Rzeszów 2000.
A. Gałkowska, „Percepcja powodzenia małżeństwa rodziców a społeczny obraz ich dorosłych dzieci”,
Lublin 1999.
M. Barun-Gałkowska, „Psychologia domowa”, Olsztyn 1985.
E. Sujak, „Kontakt psychiczny w małżeństwie i rodzinie”, Wrocław 1991.
H. Łuczak, „Dorastanie do miłości”, Warszawa 1990.